css menu by Css3Menu.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

лого на училището

проекти

ПРОЕКТИ

ПРОЕКТ ВG05М20Р001-2.004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, учения и компетентности (ТВОЯТ ЧАС)“ – ФАЗА 1, Финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни.
Успешно, с много позитивни емоции, с награждаване и раздаване на грамоти приключи дейността си ателие "Светът, пресътворен в боички и форми" по проект "ТВОЯТ ЧАС" с ръководител - старши учител Стефка Попова.

Проект „Равен шанс – мост към бъдещето” по операционна програма „Развитие на човешките ресурси” към Европейския соиален фонд 2007- 20013 към МОМН; партньори – Община Пазарджик, ОУ „Климент Охридски”

Партньори с ОУ „Христо Ботев” – гр. Пазарджик и с водеща организация  сдружение „Заедно в Европа” по проект „Стъпка по стъпка към изграждане на социални умения в младите хора” ; дейности: 1. Превенция и борба с употребата на наркотици сред подрастващите
2. Прилагане на методиката „умения за живот”
3. Превенция на СПИН и полово предаваните болести
4. Проект „Морфей”


Витрина - дарение от сдружение „Заедно в Европа” по проект „Стъпка по стъпка към изграждане на социални умения в младите хора”

Проект "Римелка"
Проект "И аз съм като останалите- гражданин на Европа"

 

ПРОЕКТ НА ФОНДАЦИИ "СТАРИЯТ БУК" И "ТРУД" ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО МАТЕМАТИКА
НА ДЕЦА С УМСТВЕНИ УВРЕЖДАНИЯ - "РИМЕЛКА"

 

СПСПДФИДЕ - България е супервайзор на целия проект и освен подкрепяща и лобираща функция дава и обратна връзка на фондация "Стария бук" - Холандия, която финансира проекта.

Методиката "Римелка" съдейства за успешната интеграция на децата със СОП в общообразователното училище. Философията на методиката е всеки ученик да следва собственото си темпо на усвояване на материала по математика от І до VІІІ клас. По интересен и забавен начин децата развиват своите способности и трупат знания, свързани с практическото приложение на математиката в живота. Първият етап на "Римелка" е преведен и приложен в експерименталното училище "Паисий Хилендарски", гр. Бургас. Благодарение на професионализма на българските учители и гъвкавостта на преводачите, методиката е преведена на български език.

Резултатите от първия етап показват 25-30% по-добро представяне на учениците в тестовете. Вторият етап на обучението по "Римелка" се проведе в ПУИ "Иван Ваязов", гр. Пазарджик. Проектът стартира м. октомври 2005 г. Холандсите колеги Аренд Щьоненберг и Макс Месй, съвместно с колегите от Бургас - Диана Костова и Миланка Спасова, ни запознаха със същността на проекта и начина на прилагане на методиката в работата ни с учениците.

От ПУИ "Иван Вазов" се включиха четирима начални и двама учители от горен курс - Гергана Дучева, Стефка Попова, Йорданка Бутракова, Еделвайс Темелкова, Мария Неделчева и Христина Дудова.

Това, което ни мотивира да започнем обучение по "Римелка" беше, че предложените варианти-задачи карат ученика да осъзнае, че "смятането" може да бъде интересно и забавно. Тестовете са онагледени много добре с рисунки за оцветяване и същевременно извършване на математически операции. Упражненията, включващи изрязване и лепене на числови изрази, числа и групи предмети, помагат не само да се задържи вниманието на учениците, но и да се развиват мисленето и фината моторика; ориентиране в пространството чрез подреждане на изрязаните елементи.

В края на учебната 2005/2006 г., при направената диагностика, установихме, че голям брой ученици, които са работили по програмата, са показали напредък в развитието си, т.е. процентът на грешките беше снижен в сравнение с този при входящата диагностика.

Третият етап от обучението по методиката "Римелка" бе проведен в гр. София в две помощни училища - ІІ-ро и VІ-то помощно училище. Смесен българо-холандски екип - Диана Костова, Миланка Спасова, Стефка Попова, Гергана Дучева, Аренд Щьоненберг и Макс Месй формираха двата екипа, които обучиха учителите в двете софийски училища.

Училищата, които работят по проекта "Римелка", получиха от фондация "Старият бук" копирна машина, е обходима за тестовете и индивидуални материали за всеки ученик.

През м. Х, 2006 г. бе проведен семинар в гр. София, на който се представиха резултатите от проекта. Организаторите на семинара - ФИЦЕ - България - бяха поканили гости от Холандия - Лауренц Кеерс, Аренд Щьоненберг, Макс Месий, представител на МОН - г-жа Грета Ганчева, медии, директори на Ресурсни центрове и Помощни училища от общините Варна, Враца, Монтана, Кюстендил, Плевен, Стара Загора, Търговище, Хасково и Шумен, в които ще започне обучение на учители за работа по проекта "Римелка" от м. Х 2007/2008 учебна година. Лауренц Кеерс връчи сертификати на всички учители, коита са се обучавали по методиката през трите етапа. А на Диана Костова, Миланка Спасова, Стефка Попова и Гергана Дучева връчи сертификат за обучители по тази програма.

 

ПРОЕКТ

"И АЗ СЪМ КАТО ОСТАНАЛИТЕ - ГРАЖДАНИН НА ЕВРОПА"

ПРОЕКТ ПО ПРОГРАМА МЛАДЕЖ - ДЕЙНОСТ 1 "МЛАДЕЖТА ЗА ЕВРОПА"

01. 08. 2003 г. - 11. 10. 2003 г.

Партниращата организация на ПУИ Иван Вазов" гр. Пазарджик при осъществяване на проекта бе Център за младежи със специални нужди от град Серес - Гърция, област Серес, ул. "Димитър Морули" 43

Мястото на провеждане на обмена - Гърция, гр. Аспровалта, област Солун, ул. "Паралиас" 11

Брой на участниците - 20 от българска и 20 от гръцка страна

Младежи от България и Гърция със специални нужди обмениха мнения и опит и усвоиха нови идеи за начина им на живот в Европейската общност. Чрез запознанството им с други младежи от друга държава, които имат същите проблеми те откриха и изследваха общото и различното между хората с увреждания и останалите граждани на Европа. Този опит им помогна да осъзнаят, че и те имат бъдеще в Европейската общност и могат да помогнат в нейното изграждане като пълноценни граждани.

Изпълнението на програмата целеше да се преодолее изолацията на младежите с увреждания, да им се предоставят равни възможности за реализация и социална интеграция, да се почувстват значими и полезни.

Програмата на дейностите беше следната:

ПЪРВИ ДЕН:

ВТОРИ ДЕН:

ТРЕТИ ДЕН

ЧЕТВЪРТИ ДЕН:

ПЕТИ ДЕН: :

ШЕСТИ ДЕН:

СЕДМИ ДЕН:

ОСМИ ДЕН:

По време на посещението в Гърция беше направен филм, отразяващ всички мероприятия на младежите със специални нужди, който беше представен пред Отдел "Специални училища" към МОН, ИО на МОН, гр. Пазарджик, пред други специални и социални заведения, както и пред местната общност.

 

 

 

 

 

 

Благодарим Ви, дарители!